教诲的实质是教诲人，同时又为一定期间的经济社会发展做事，因此，生产力水平决定着教诲发展的水平。近年来，随着云打算、大数据、物联网、人工智能等信息智能的迅速发展，人们普遍认为经济社会已经发展到了工业4.0时期，即利用信息技能推动工业变革的时期，即智能化时期。
根据近期英国文化教诲协会发布的《人工智能与英语传授教化:为未来做好准备》报告显示:当前,在一线英语传授教化教室上,西席已开始广泛利用人工智能工具,如措辞学习运用工具、措辞天生式AI以及谈天机器人等。这些工具常日被运用于课前传授教化材料的准备,以及在教室上帮助学生练习和改正英语。
iEnglish智能英语学习办理方案根据学生措辞知识学习发展规律，设定了150级的能力不同等级，并对每个孩子进行剖析精准测评分级，智能推送学习内容。无论什么样的英语水平，都从图画书开始听读，调动孩子听觉、视觉、触觉系统，迅速积累听力词汇，建立“母语思维”，符合孩子对付措辞互换学习和发展路径。
智能英语办理方案的音视频内容和书中的图画实际上代替了生活中的场景，建立了孩子视觉、听觉到意思之间的直接联系，就像利用母语一样，看到这个东西就能条件反射的直接说出来。能力等级的精准测评，也使孩子学习到的内容更加符合当下的理解水平，不会涌现由于生词量的过多或者家长的急于求成，导致很多孩子对英语学习乏味，无法连续坚持到末了的问题。
