学而思网校《人工智能第一课》产品发布仪式 学而思网校《人工智能第一课》产品发布仪式

(左一为学而思编程后端产品和做事卖力人王雪、左二为学而思网校研发卖力人杨涛、右一为学而思编程业务卖力人谢文怡)

发布会现场,特邀教诲部信息科技课标组组长、对外经贸大学信息学院院长熊璋教授,中国公民大学附属中学信息技能教研组组长、中国人工智能学会中小学事情委员会秘书长袁中果博士两位人工智能教诲领域的见地领袖重磅出席,并揭橥主题演讲,为中小学人工智能教诲生态培植建言献策,共畅AI与未来。

“好未来已深刻意识到,天生式人工智能和大型措辞模型的长期影响是会转移到学习领域的。
”提及好未来在人工智能领域的探索,好未来集团首席技能官田密如是说。
对科技研发的大力投入和深度运用,让好未来发展为一家名副实在的科技教诲公司,现已积累了上百项教诲定制AI能力,十余个聪慧教诲办理方案,以及包括图像、语音、视频、题库在内的海量教诲场景数据集。

学而思网校推首个基于自研大年夜模型AIGC课程人工智能第一课

田密先容,好未来于今年春节起,已开始进行自研大措辞模型的研发。
本次推出的人工智能课程,正是基于自研的大措辞模型,未来,好未来大模型还将支持更多的学习产品。

好未来集团首席技能官田密

当前,我国正处于发展的计策机遇期,捉住并充分引发人工智能的“头雁”效应,开展科技人才培养,是将我国打造成为天下新兴科技创新中央的现实须要。
2017年,国务院印发《新一代人工智能发展方案》,提出“履行全民智能教诲项目,在中小学阶段设置人工智能干系课程,逐步推广编程教诲”。
2018年,教诲部进一步明确,要“构建人工智能多层次教诲体系,在中小学阶段引入人工智能遍及教诲”。
人工智能时期下的编程教诲,作为当下最热门的青少年科技本色教诲之一,有助于造就具备科学家潜质的青少年群体,为加快培植科技强国夯实人才根本。

自古英雄出少年,青少年作为数字时期的“原住民”,他们打仗新技能的韶光越早,感知程度也就越深。
好未来在线学习奇迹部卖力人郝月菲表示,学而思网校早在五年前就开启了编程课程的探索,以期望成为主体教诲的有益补充,目前编程课程做事用户数量超过百万,给全体社会带来了不小的增量代价。
“我们希望每一个小学生都有机会体会到人工智能工具的强大,在孩子们心中种下成为科技小好手的种子,期待他们生根、萌芽、发展为参天算夜树。

好未来在线学习奇迹部卖力人郝月菲

熊璋教授直言,青少年教诲事关我国未来人才的密度、科技进步的速率和国家发展的力度,人工智能教诲可以帮助中小学生打仗到前沿的科技知识,有效地提高孩子们的创新创造能力和逻辑思维能力。

“智能化解构了‘教’与‘育’,人工智能在技能上无论多么前沿,都不能偏离‘育人大于教书’这一理念。
”袁中果博士提出,青少年处在世界不雅观形成的关键期间,面对新生科技的真实冲击,急需学校、家长、社会各教诲环节的精确勾引。

发布会现场,中小学生代表与两位特邀高朋对话

“人工智能,是第四次工业革命,未来将对人类的生活和事情办法产生巨大的变革。
”据学而思编程业务卖力人谢文怡先容,本次学而思网校编程产品升级以“用AI,创未来”为锚点,推出了编程、机器人、人工智能的三大课程体系。
未来,学而思编程将持续在课程中融入更多人工智能的运用和学习,培养适应这个时期的学习者。
而《人工智能第一课》产品作为业内第一个基于自研大措辞模型的天生式人工智能(AIGC)课程,以“拓宽科技视野,引发探索精神,培养科技激情亲切”为原则,形成三大核心亮点。

亮点一:体验最前沿的人工智能技能。
教室以前沿的天生式AI工具为依托,基于好未来自主研发的大措辞模型,推出了7个人工智能创尴尬刁难象,带领学生以天生式AI技能创作“文、图、音”相结合的作品,如有声绘本、上岸火星策划案等。
并让孩子亲自体验图像识别的演习过程,真正实现“学甚至用,用以匆匆学”。

AI虚拟机器人小思

亮点二:培养有效利用AI工具的思维能力。
人工智能时期是人机协作的时期,更清晰地与AI互换,就能更有效地办理问题。
教室中会反复培养孩子“会提问-会迭代-会辨析”的思维模式。
首先,孩子们会在老师的勾引下明确你要办理什么问题,并将问题拆分成一个个机器能够办理的小问题,分步办理;其次,根据回答的结果,不断迭代考试测验,提出更精准的问题,得到更有效的回答;末了,对得到的信息通过自己的独立思考,判断是否采取。
通过这样的循环,实现利用AI工具的思维能力。

亮点三:通过探究实践,引发好奇心,培养创造力。
在培养孩子的创造力方面,《人工智能第一课》差异于以往“以听为主”的单向传授式学习,更强调以实践探究为主。
每堂课上,孩子都能结合学到的知识并借助AI工具产出一个创意作品。
让人工智能的学习不仅局限于科普,而是真正教会孩子更高效地驾驭AI工具,实现人机协作。

学而思编程业务卖力人谢文怡

据悉,发布会当天,学而思编程还与人工智能学会签订了互助协议,后续将推出中小学人工智能领航操持,持续推动人工智能教诲的遍及。

当国家把科技创新放在中小学教诲的航船之上时,加强人工智能教诲发展便成为梦想之帆。
学而思网校在科技、产品和内容创新方面长线布局,为校内的素养造就供应了多元化思路,进一步引发孩子们探究科技的兴趣,为青少年撑起一片蔚蓝的“科普”天空。

面对新时期的机遇和寻衅,学而思网校将连续发挥好在线教诲企业在传授教化教研和教诲科技方面的上风,把数字时期青少年素养教诲作为长期的课题,为培养一代爱科学、学科学、用科学的精良青少年付出持久努力。