授课西席：栗楠。授课单位：辽宁省兴城市南一小学。
孩子们，开始上课。同学们好，老师您好。认识了水火箭，也探究了水火箭的制作方法，明确的发射办法。本日就进入活动的第二阶段，动手实验制作与发射水火箭。为了让水果店客户有吸引力，也更是为了展示同学们设计的才华和聪慧。
课前一组为单位进行了水果店的外不雅观设计，设计的怎么样了？很好。想展示一下吗？想。再给你们一点点韶光，组内再完善整理一下设计思路，再把欢迎集体聪慧的设计方案展示出来。怎么样？完善吧。
孩子们，哪个小伙先容一下设计方案？单身。先看看关于他们的设计方案能否引发思考，然后说说对他们方案的意见好吗？开始。
小组做小豆的洗手间的名称是中国梦之号，设计理念是：大家在一起说，每个人都有梦，让火箭承载着每个人的梦想，扬帆起航。想设计的水火箭的箭头图案是蓝色条纹，用的材料是f光片、电工胶带、一个叠好的星星和叠料瓶的上身、健体及装饰。
想要用材质将水火箭的健体全部围住，在上面写着水火箭的名称，在周围缠上几道中环，所用材料是饮料瓶防水材质。小哥的侧翼用的是彩虹环，所用的材料是x光片材质。
小组课完毕，有哪位同学想纠正一下？很好。以为他们中国梦之号的身体理念怎么样？设计理念在这种听起来特殊的有新颖，而且总结了箭头、箭体集装饰，还有上面的图案写出来设计理念特殊的好，说的非常详细。
其他同学，我也以为他们的理念说的特殊特殊好，尤其是后面这句话让扬帆远航的这句话特殊特殊激情，以为很好，以为理念非常的好，相信。关于分工没收到，能再把分工补充一下吗？
小组做镜头的卖力人是赵启然和于苗苗，健体集中的卖力人是王冠宁和梁子栋，特意的卖力人是王文轩和赵子涵。大家以为通通合理吗？很详细。以为还可以，要把装饰的后面贴上，别这些东西把事情做完之后可以去帮助他们。如果某一项做完了可以补充上做其余一项是吗？非常讲的非常严密。
他们组的分分钟特殊好，是不是？他们组的六个人，每两个人便是完成了恰好一项，每个人都可以做到事情，而且每个人做的事情还有宠物。实在同学们任何一个方案确定后都会有不同。当然也有值得借鉴的地方。
任何一个完美方案的出路都是要经由反复修正的。听完他们的先容，我相信同学们也来试着修正一下你们的设计方案，看看有没有不完善的地方。一点点的韶光好吗？好，快点。有的时候我还存在着不合，我以为须要靠我们去实践来考验设计方案是否合理。我们可以随着制作进程进行怎么样？对吧？不要现在就涌现抵牾。
同学们，想把你们的设计变成现实吗？想想。本日我们有两个环节，一是制作，二是发射。同学们想发射水火箭吗？想。想发射水火箭，那我们就须要节约制作的韶光，就须要我们在互助的制作中要有很高的效率。
那若何才能做到效率？你以为在互助中给他们这么多效果，你说该当是分工比较合理才会高效。分工要合理是吧？不合理都主要，及时答题。还有吗？你说还有小米，小米莱斯制作的时候要联络，联络要互助起来是不是？要互助差错提出的建议，如果以为合理要及时的。
还有吗？你说在制作的要互帮互助，互帮互助还有一个很主要的你说，我认为在制作的时候要有方法。还有吗？你说我认为要把稳安全。