2024上海市普通高校招生统一文化考试语文科目考试写作题目
生活中，人们常用认可度辨别事物，区决牝牡。请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。
哀求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
沪上语文西席点评高考作文题
该当如何审题？可以从哪些方面动手写作？沪上名师向上海升学发来了最新作文点评，一起来围不雅观。
稽核考生思维、对社会问题的关注
上海市语文特级西席、五浦汇实验学校校长 黄玉峰
“我”的“认可度”不即是事物的“真实度”
上海市语文特级西席 黄荣华
写得出彩不随意马虎
上海市语文特级西席 陆继椿
这样理解审题之后，就不难从你自己的经历或你所理解的今人和古人的事实去作论证了。这是可以选许许多多例证来看认可度判别事物，区分的高下的。无论是评人、评事、评物，都行。比如：判别朋友，是不是朋友，是一样平常朋友，还是亲密朋友，乃至是心腹朋友。判别宣扬，是真是假，宣扬手段是高明还是拙劣，宣扬效果很好还是一样平常乃至很差。判别商品，须要不须要，外不雅观如何，质量若何，满意不满意，买还是不买。诸如此类，各类各样，不同的人，还会有不同的认可度。甚而至于历史大事宜，国内外诸多问题，都可以从认可度去议论一番，不同的态度不雅观点角度，各有各的评别，区决牝牡。因而，这个作文题考生都能写，而且，多数能写得顺畅，但要写得出彩就不随意马虎了。
把好心中的那杆秤——2024 年上海卷高考作文题简评
上海市语文特级西席 姚为洲
这个题目出得好，它涉及社会、生理等诸多问题，考生可以联系社会实际、阐发人的内心天下，合为时而著，合为事而作。
认可度是人们对事物认同、赞可的程度。它包括的范围很广：社会对各级政府部门事情的认可度，公民群众对各行各业、公共奇迹（教诲、医疗、就业、养老等）的认可度；消费者对产品和做事质量的认可度，单位员工对本单位领导的认可度……
认可度是判别事物、区决牝牡的主要标准。俗话说，老百姓的心中有杆秤。一样平常说来，符合公民群众的根本利益、民气所向者， 人们就会认同，就会赞可；反之，则不会认同，不会赞可。用认可度衡量我们的事情，是一个非常朴素、非常大略的道理。
认可度是一定范围内整体性、方向性的认知。其高下由该范围内所有个体的认知决定。因此，我们每个作为整体中个体的人，都要把好心中的那杆秤。必须减少主不雅观感情的滋扰，客不雅观地、公道地认识和评价事物；必须战胜人云亦云、随波逐流的方向，利用自己的脑髓，独立思考，独立判断；必须思行同等、言行同等，表达自己的真实意见。
上海卷作文：在迂回中提高
正高等西席 李新
其余还要把稳，是“事物”，不是“人物”，当然“人物”算不算事物的一种？也可以算的，但“事物”比“人物”的外延要大得多。这道题，表面上审题没有多大障碍，但在观点界定方面对考生哀求还是比较严的，实际上也是对平时语文学习过程的一种稽核，自从“逻辑的力量”进入教材，我们在逻辑上强调不是一天两天了。
上海卷思辨余地较大
复旦附中正高等西席、语文教研组长、复旦大学文学博士 王希明
上海卷作文的思辨余地较大。认可度，是主不雅观的还是客不雅观的？有没有标准？是社交中的还是科研中的？是对人的还是对物的、对事的？如果是对人的，是对个体的还是对群体的？……“用认可度判别事物，区决牝牡”的合理性以及弊端是什么？若何合理利用“认可度”来判别事物？实在相称烧脑。如果只是捉住这个观点绕来绕去，很随意马虎写得空洞玄虚。
题目比较友善，但是并不大略。
得到“认可”，打造“认可度”：不断完善的论证
上海中学 俞超
在真实的议论文写作过程中，学生在论点的确立、论证的推进、论据的选择上都存在一定的困惑。高中议论文的学习过程，实在便是一个不断将论证加以完善的过程，以此得到阅读者对付态度和论辩的“认可”。所谓完善论证，我以为可以包括这几个方面：论点如何更加新颖，论证如何更加合乎逻辑，论据如何更加有力。
从2022年到本日，上海语文高考作文紧张是下面六个议题：
实事求是地讲，这六个题目质量尽皆上乘，既担保了大家有话可说，又让人觉得自己总有未尽之意，也便是深度地挖掘因人而异，确实磨练学生写作和思维的能力。
今年的作文材料是“生活中人们常用‘认可度’判断失落误，区决牝牡”，哀求学生谈论对付“认可度”的认识和思考。这使我想起了2016年的话题“评价他人的生活”。不过这两个题目虽然表面都涉及“评价”，但是实质有所不同，“评价他人生活”所涉及的是考生对付社会关系的认识与思考，但今年这个题目所关涉的议题较之更为繁芜些。
审题须要捉住关键信息，本材料的第一核心关键词是“认可度”，大略来看，不难明得，便是认可程度的意思。但是要把这个话题往深度中推进，则必须思考，谁的认可度？再往前推进，则须要追问，谁，借助何人的认可度以判别事物，区决牝牡？如此解读，这个议题方产生代价，否则议论会流于浅层次地空疏议论。
其次是挖掘“判别事物”和“区决牝牡”这两个短语。这是行为的目的。但是问题在于这两个短语的表述还是模糊的，须要解题者更进一步将个中内涵做出阐发，加以明确。“判别事物”的“什么”？“区分”哪一种“高”，哪一种“下”？
前述的审题事情非常必要，很多学生说自己的文章不会深入，个中一个大问题便是对付关键信息的内涵没有挖掘，对付材料的潜台词没有细思。如果在审题中完成上述步骤，那么你的议论的代价得到确立，所谓完善论证的第一关就过了。
有了这个过程，现在你可以自然地想到把这个议题与社会生活（一样平常社会人生与当下现实生活）相联系了。大众是仰赖学术威信？社会贤达？网络红人？社会舆论？还是历史论著？来判断一个人物、一个事宜、一个创作、一件产品、一种思想的情绪、伦理、代价、意义高下的吗？我想当下所谓“点赞”和“美誉度”与“带风向”的问题，传统上所谓“众口铄金”和“知我罪我，其惟春秋”的问题，都可以联系起来了。总之，确立议题之后，思考该议题的“针对性”，有助于我们思考个中的利弊，乃至实质与缘故原由。这是我们完善论证的第二步。
完善论证的第三步是整理出文章推进的思路。从一样平常原则而言，文章论证推进总会从知识入手。对付大众而言，基于“认可度”进行事物高下的判断是常见操作。我们与一个商家交易，进入一家院校深造，乃至与一个人交往之前，有谁不会去问问TA们的“认可度”呢？
个华夏因很随意马虎理解，一个个体对付事物的认识有深浅，判断有正误，水平有高下，不去参考一下“认可度”，毫无疑问属于冒失冲动行为，一样平常并不可取。但是我们的思维须要再往下推进：我们去参考“谁”的认可度呢？如果你去鲁镇问问大家对付祥林嫂的认可度，你会得出精确的结论吗，你能够据此推断祥林嫂为人的品质高下吗？再譬如对付一个保健品或者扮装品，你更乐意根据带货网红们的认可度，抑或是媒体名嘴写手的认可度，还是干系领域专家学者们的认可度？因此，我们可以将“认可度”的施事者分分类，比如有“大众认可度”、“专业认可度”、“舆论认可度”、“历史认可度”，这些皆是我们做失事物高下判断的参考，个中或许更加要紧的是认识到“专业认可度”和“历史认可度”的意义。
不过，代价和意义，很多时候取决于判断者，因此所谓“大众认可度”、“专业认可度”、“舆论认可度”、“历史认可度”，均为判断的客不雅观依据，终极，我们是否可以认负责真地问问自己，你对这个事物的认可度如何？这是判断的主不雅观维度。这一点与前文自我判断的局限构成呼应和认识上的加深。在知识和信息上的局限，使得我们须要借助于客不雅观维度的“认可度”来进行判断，但是在代价和意义（物质的还是精神的，外在的还是心灵的）上，统统客不雅观维度，都是实现“自我认可度”的根本。而“自我认可度”的确立，还须要判断者深入事物本身，细察它，研究它，评价它，进而完成真正的“认可”，或者“反对”。这是我们完善论证的第四步：综合的以及思辨的态度。
当然，论证的完善还有更多事情，这里只就上述几个方面来谈，以供议论文学习者参考借鉴。一个作品是须要得到“认可”的，其思想和精神“认可度”越高，其代价就越高。梵高的《向日葵》、曹雪芹的《红楼梦》，这些精品，穿越了时空，得到了越来越多的“认可度”，我们的习作，也须要得到认可，而其条件是确有值得“认可”之处，那么我们认负责真、扎踏实实，完善论证的事情就具有很重大的意义。
愿每位考生都收成属于自己的“认可”
复旦附中语文高等西席、杨浦区语文学科带头人 张慧腾
切口虽小，其旨甚大——2024年上海高考作文评析
华师大二附中松江分校 李金财
今年的高考题目——谈谈对付“认可度”的认识和思考，切口很小，关键词本身没什么理解难度，也非常贴近学生的生活，可谓大家皆有话说，表示了上海高考作文一向“亲民”的特点。
认可度，顾名思义，便是对某一事物的认可（肯定）程度。在观点界定层面，险些没有设定难度，非常有利于学生快速入题。从选材的角度看，人们的衣食住行，但凡追求一点点生活品质，都会在诸多选择中进行比较、鉴别，然后做出最优选择。在大数据时期，这种选择变得尤为大略：吃什么？打开大众点评；穿什么？打开淘宝；去哪儿？打开携程……各种评分数据，笔墨评价，一览无余——这是生活中“认可度”最直接的表示。相信很多考生都很随意马虎想到这一层。
但是仅仅想到这一层是远远不足的。由于我们在现实中也碰着诸如刷数据、付费打榜、买热搜等等征象，大数据背后，还有很多并非基于事实，而是基于利益考量欺骗大众的行为。认可度本应是客不雅观的，但是一旦参杂了主不雅观故意，这就加大了我们“辨别事物、区决牝牡”的难度。这时候，理性的思维、科学的方法、谨严的态度就成为我们重新核阅“认可度”的关键。由此连续展开，则是区分考生思辨能力高下的“主沙场”。学生可以引用中西哲人论述，可以例举中外经典事例剖析，也可以就从生活事例入手，辩证地谈对“认可度”的认识。
图 / 视觉中国
AI写高考作文，会是若何？
AIGC天生的高考作文是若何的？我们把一套高考作文提示词输入到AI大模型平台，天生了不同的文章版本。一起来看一篇AI天生的高考作文范例吧，你以为写得若何？
文心一言大模型4.0版本
《认可度：一把双刃剑》
在纷繁繁芜的社会中，人们每每用认可度来判别事物的高下，仿佛这是衡量统统的唯一标准。然而，在我看来，认可度固然有其存在的合理性，但也并非万能的金标准。它更像是一把双刃剑，既能为精良的人和事加冕，也可能粉饰原形，误导人们的判断。
认可度，大略来说，便是社会"大众对某一事物或个体的接管和认同程度。在商业领域，它表现为品牌有名度、客户满意度等指标；在社交圈，它可能表示为一个人的受欢迎程度；在文化领域，它则是作品受众广度和深度的反响。认可度的高低，每每能直接影响一个事物或个体的生存空间和发展前景。
认可度的正面浸染不言而喻。它像是一个旗子暗记灯，为人们的选择供应参考。在商品琳琅满目的市场上，消费者方向于选择那些认可度高、口碑好的品牌，由于这常日意味着更可靠的质量和更优质的做事。同样，一个被广大读者认可的作品，每每能引发更多人的共鸣，从而产生更广泛的社会影响。
然而，过度依赖认可度也可能带来一系列问题。首先，它可能导致“羊群效应”，使人们盲目跟随大众的选择，而忽略了自己的真实需求和偏好。当某种商品或不雅观念由于认可度高而被广泛接管时，个体很随意马虎受到群体的影响，做出并不符合自身利益的决策。
其次，认可度并不总是客不雅观公道的。在商业利益的使令下，一些机构和个人可能会通过不正当手段操纵认可度，如刷单、造假评价等，以此来提升自身的有名度和影响力。这种虚假的认可度不仅误导消费者，还毁坏了市场的公正竞争环境。
此外，认可度的高低并不能完备代表事物或个体的真实代价。有些具有深远意义和代价的作品或不雅观念，可能由于其超前性或专业性而一时不被大众所接管和理解，从而得不到高认可度。相反，一些平庸之作却可能由于迎合了大众的口味而广受追捧。
因此，在看待认可度时，我们该当保持理性和客不雅观的态度。既要认识到认可度在帮助我们判断和选择中的主要浸染，也要当心其可能带来的盲目性和误导性。作为独立的个体，我们该当学会在信息年夜水中保持自我思考的能力，不盲目跟风也分歧流合污。
在这个变化多端的时期里，让我们都成为明智的消费者和判断者吧！
用批驳性的眼力去看待认可度这把双刃剑，让它更好地做事于我们的生活而不是束缚我们的思想。
读了这些评析，对你的写作有什么启示吗？