想制作出独一无二的翱翔器吗？
想把天马行空的创意变为现实吗？
这统统都不再是抱负，
你可以亲自感想熏染AI的奥秘！
经由前期的稽核和学习，滨州莲华学园与国际有名的AI专家麻省理工博士孙效华教授团队达成互助协议。经由一个暑假的努力，人工智能创新实验室迅速落成。这个实验室，也是滨州首家人工智能实验室。
莲华人工智能实验室，
究竟是什么样子呢？
我们一起来揭开她神秘的面纱吧！
AI体验区
走进“人工智能实验室”，
仿佛进入了一个“未来天下”。
这里的电灯都设计感十足，
细节的浸润，让学生一入实验室，
就有进行科技体验与学习的希望。
当然各种高科技展示产品，
从低年级到高年级全覆盖。
让学生从初期的体验开始，
理解生活中人工智能的运用，
再到各种程序的设计，
引发他们将来人工智能研究的创造力。
在这里，有两位酷酷哒
“外教老师”
“外教老师”是一款对话机器人
你可以为所欲为地跟它谈天
“How old are you?”
“What's the weather like today?”
“What's your favorite color?”
两位“外教老师”由于性别不同，
思维办法的不同，
会给出你不一样的回答哦！
他们还是超级学霸，
有学习难题也可以请教他们。
除了“外教机器人”
这里还有不少高科技产品。
自主驾驶小车
PCB板设计+软件编程+机器构造+自动掌握事理，就会让这辆小车有了“生命”，它可以在赛道上任意驰骋。
VR虚拟机器人
在“情景VR体验”中，通过综合利用虚拟显示技能、手势追踪识别及交互等技能，戴上VR眼镜让你置身于某场景中，进行DIY创作。
AI与音乐模块，AI与绘画模块，物体识别模块，形状识别模块，手势识别模块，色彩识别模块，表情识别模块，科创模块……老师将会带领孩子逐一解锁它们的神奇之处。
二、传授教化实践区
传授教化实践区，
是人工智能实验室最核心的部分。
莲华学园的老师，
一贯在积极努力学习人工智能的干系知识。
通过专业培训和自学，
研究出最适宜学生实际的“人工智能”课程。
人工智能老师尚月新正在开拓适宜各年事段的“人工智能”课程。他将通过AI体验，让学生发散思维。再通过设计一些相对繁芜的任务，让学生领悟各种技能，自己设计程序。比如“情报通报员”须要用到人脸识别、语音识别、音色判断、暗语等技能功能，再让学生通过小组互助，自行设计，完成任务。“手脑结合”才能更深刻地理解人工智能的意义。
学校为什么要花费这么大精力，
为学生设置人工智能课程呢？
国务院关于《新一代人工智能发展方案》中指出“应逐步开展全民智能教诲项目，鼓励在中小学阶段设置人工智能干系课程”。教诲部也印发《教诲信息化2.0行动操持》，强调推动人工智能在传授教化、管理等方面的全流程运用。莲华学园顺势而上，开设了人工智能课程。
学生通过人工智能课程的学习，将具备一定的运用人工智能知识处理实际问题、参与公共事务的能力，进而将智能问题的求解过程转化为大略、清晰、准确、可由机器实行的命令（打算思维），并通过图形化编程实现（算法思维）。
在这个过程中，能清晰阐述问题的定理，活用数据剖析、抽象模型、算法思维等来探求办理办法，建立描述性模型；长于利用科技工具获取信息、网络数据、剖析数据；长于利用各种科技办法，创造新颖实用富有巧思的办法办理问题；长于调度并测试已有方案，打通利用理解与办理问题的关卡，提升问题办理与策略决议确定能力。
各位家长对此有什么想法呢？
赶紧下方写留言见告大家吧！
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