《多彩的活动》 --- 原版

本日,发生了一件让我愉快的事。

老师带着我们上了操场。
我们急速跑上了操场,哇!好多好玩的呀!有“老鹰捉小鸡”、“沙包打人”…… 我去玩了“沙包打人”。
首先我们用“石头剪子布”,决出“丢沙包组”和“逃脱组”。
我幸运的被分配到了“逃脱组”。
“逃脱组”的规则是这样的。
我们要等五分钟才可胜利,把稳,要躲开那些飞来的沙包哦!被丢中可是会出局的!但是有人抓到了正在翱翔的沙包,就可以救一个人(注:掉地上再弹起来可不算。
且不可以救没有出局人!)

我们一开始他们就对我们发起了剧烈的攻击,我们直接被打的“抬不开始”来。
有几个被打出局了,恰好也进攻完成了!我们看着他们走远去拿子弹。
我们一贯在说下一步怎么跑,末了得出要随机应变,再接几个球。
我们刚一说完,他们就来了。
我们的战局打到了白热化阶段。
我技艺敏捷,抓到了几个沙包,救出了淘汰的几人。
我刚站好,就见一只大沙包向我飞来,我一躲,躲过了也刚好韶光到了。

本日的事可真令我愉快!

绝了用基于GPT4的必应AI改写小学生作文简单好用又高效

给AI的提示词:这是一篇六年级小学生的作文,请你从一位写作履历丰富的资深小学语文老师的角度,评价并改写这篇作文,并详细阐明为何做这样的修正更好。

AI的建议

你好,这是Bing。
我很高兴你能分享你的作文给我。
你的作文写得很生动,让我仿佛也参与了你们的活动。
你的措辞也很流畅,没有明显的错别字或语法缺点。
不过,我以为你的作文还有一些可以改进的地方,我会给你一些建媾和例子,希望对你有帮助。

首先,你的标题《多彩的活动》太过于笼统,没有表示出你想要表达的主题和重点。
一个好的标题该当能吸引读者的把稳力,让他们对你的内容感兴趣。
你可以考试测验用一些详细的词语或短语来描述你参与的活动,比如《沙包大战》、《逃脱组的胜利》或《我在操场上的快乐光阴》等。

其次,你的开头部分只是大略地说了本日发生了一件让你愉快的事,没有交代清楚是什么事情,为什么让你愉快。
一个好的开头该当能引出文章的背景和主旨,让读者对你的故事有一个大概的理解。
你可以用一些细节来描述当天的情景,比如景象、韶光、地点、人物等,也可以用一些感叹词或形容词来表达你的情绪,比如惊喜、愉快、紧张等。

再次,你的正文部分虽然写得很详细,但是有些地方缺少逻辑性和连贯性。
一个好的正文该当能按照韶光顺序或主要程度来安排段落,每个段落都有一个中央句和支撑句,每个句子之间都有过渡词或标点符号来连接。
你可以用一些表示顺序、迁移转变、因果、比拟等关系的词语来使你的文章更加流畅和有条理,比如首先、然后、因此、但是、虽然等。

末了,你的结尾部分只是大略地重复了你愉快这个结论,没有总结你的经历和感想熏染。
一个好的结尾该当能回顾文章的紧张内容和不雅观点,也可以提出一些启迪或感悟,让读者对你的文章有一个深刻的印象。
你可以用一些表示总结、归纳、评价等意义的词语来结束你的文章,比如总之、通过、从中等。

根据以上建议,我给出了一个可能的改写版本,请参考:

《沙包大战》 --- AI改写版

本日是星期五,景象晴朗,阳光明媚。
老师带着我们去操场上玩游戏,让我非常愉快。
我们一到操场上就看到了各种各样有趣的游戏设备,有跳绳、跳屋子、老鹰捉小鸡等等。
我最喜好玩沙包打人这个游戏,以是我迫不及待地跑过去报名。

首先我们要分成两组:丢沙包组和逃脱组。
我们用“石头剪子布”来决定谁是谁。
我很幸运地被分到了逃脱组。
逃脱组的规则是这样的:我们要在五分钟内不被沙包打中才能胜利,如果被打中就要出局。
但是如果我们捉住了空中飞来的沙包(把稳:掉地上再弹起来的不算),就可以救回一个出局的队友。

游戏开始了,丢沙包组对我们发动了剧烈的攻击,我们只能躲闪和躲藏,有时候还要相互掩护。
他们的沙包像雨点一样飞来,我们被打得“抬不开始”来。
有几个同学被打出局了,我也差点被打中。
幸好他们的沙包也有限,不一会儿就用完了。
他们只好去拿新的沙包,这给了我们一点喘息的机会。
我们趁机商量了一下下一步怎么跑,末了决定要随机应变,只管即便捉住他们的沙包。

他们很快又回来了,游戏进入了白热化阶段。
我看准了一个机会,一把捉住了一个飞来的沙包,救回了一个出局的同学。
我刚站好,就看到另一个沙包向我飞来,我赶紧躲开,差点被打中。
就在这时,裁判宣告韶光到了,我们逃脱构成功了!

总之,本日的沙包大战让我非常快乐,也让我体验了团队互助的乐趣。
我以为这样的活动既能磨炼身体,又能匆匆进友情,真是太棒了!