随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。在这个大数据、云计算、人工智能等新技术不断涌现的时代，传统的教育模式已无法满足现代社会的需求。为此，我国教育部门提出了“互联网+教育”的战略，旨在利用信息技术推动教育现代化。其中，IT串行作业作为一种创新的教育模式，正逐渐走进人们的视野。
一、IT串行作业的概念
IT串行作业，即信息技术串行作业，是指以信息技术为支撑，通过线上教学平台和移动学习设备，实现教师与学生之间、学生与学生之间互动交流，培养学生自主学习能力、创新思维和团队协作精神的一种教育模式。
二、IT串行作业的优势
1.提高教学效率。IT串行作业可以实现教师与学生之间的实时互动，教师可以根据学生的需求进行针对性辅导，提高教学效率。
2.培养学生自主学习能力。在IT串行作业模式下，学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习内容，培养自主学习能力。
3.拓展教育资源。IT串行作业可以充分利用网络资源，让学生接触到更广泛的知识，拓展教育资源。
4.促进教育公平。IT串行作业不受地域、时间限制，可以让学生享受到优质的教育资源，促进教育公平。
5.提高学生综合素质。IT串行作业强调学生之间的互动交流，有利于培养学生的团队协作精神、创新思维和沟通能力。
三、IT串行作业的实施策略
1.构建线上教学平台。学校应建设一个功能完善、易于操作的线上教学平台，为学生提供便捷的学习环境。
2.开发优质教学资源。教师应根据教学需求，开发适合学生的教学资源，提高教学质量。
3.加强教师培训。教师应具备信息技术素养，能够熟练运用线上教学工具，提高教学效果。
4.鼓励学生参与。学校应引导学生积极参与IT串行作业，培养学生的创新思维和团队协作精神。
5.关注学生个性化发展。教师应根据学生的兴趣、特长，为学生提供个性化的学习方案，促进学生全面发展。
四、IT串行作业的挑战与展望
1.挑战：IT串行作业的实施需要投入大量的人力、物力和财力，对学校和教育管理部门提出了更高的要求。
2.展望：随着信息技术的不断进步，IT串行作业将更加成熟，为我国教育现代化提供有力支撑。未来，IT串行作业有望实现以下突破：
（1）人工智能与教育的深度融合，实现个性化教学。
（2）虚拟现实、增强现实等技术的应用，为学生提供沉浸式学习体验。
（3）打破地域限制，实现全球教育资源共享。
IT串行作业作为一种创新的教育模式，具有广阔的发展前景。在我国教育现代化的进程中，IT串行作业将发挥越来越重要的作用，为培养适应新时代需求的人才贡献力量。