随着AI技能日益渗透到学术领域，不少大学生会在论文写作时选择借助AI工具赞助。为避免学生过度依赖AI工具，确保论文的原创性，许多高校针对2024届毕业生首次发布了关于天生式人工智能检测的关照。但是有不少学生反响自己原创的论文却被检测出高AI率，为了达到毕业哀求只能进行多次修正，但修正后的论文始终不及原文畅通流畅。AI检测在某种程度上确实可以防止学生利用AI代写论文，但目前来看AI检测技能尚不成熟，存在涌现误判的可能性，由此暴露出了一系列问题。（7月22日 澎湃新闻）
原创论文由于措辞风格、语法逻辑等成分被误扣上AI代写的帽子，首先危害的是论文评价的公道性和学生们的创作激情亲切。四川大学生林天乐持续一学期每天早上九点到实验室打卡写论文，一贯到晚上八九点，有时还会熬夜到十二点，信心十足地写了近四万字，却被检测出AI代写，林乐天心情瞬间跌落谷底。
为了降落AI率，一些学生不得不捐躯论文的畅通和流畅度乃至放弃对内容的深度挖掘和逻辑构建，这无疑是对论文质量的一大危害。AI检测系统的算法和规则不足透明，学生每每不知道自己的论文为何被剖断为AI代写，也无法进行有效的申说和修正，只能采取一些机器化的修正方法，例如将大略的话语改得更繁芜、将学术化的措辞改得口语化来避检，末了导致论文原来出彩的地方也被改得平平无奇。当学生们不再追求论文的学术代价和创新性，而仅仅是为了通过AI检测而修正论文时，学术的实质便已经悄然改变。
更为严重的是，AI检测技能的存在还引发了一种悖论：当人工智能越来越像人类时，人类自己写的句子也越来越像人工智能。这种趋势使得AI检测的判断变得更加繁芜和困难。一方面，AI天生的内容越来越靠近人类写作的风格和逻辑；另一方面，人们为了降落AI率而不得不采取一些机器化的修正方法，使得自己的论文越来越像AI写的。这种悖论也给AI检测技能的发展带来了寻衅。
因此，我们应重新核阅AI检测技能在学术方面的运用。一方面，高校及专业机构应不断优化和完善AI检测系统，减少误判情形的涌现。另一方面，我们不能过度依赖于技能，学生论文的检测和评价仍旧须要专业老师的判断和学生对付研究和写作过程的自我阐述。
毕业论文对付大学生来说，是展示其学术能力和研究水平，考验其学习成果的主要一环。论文进行AI检测是对学术不端行为的一种回应，但在实际运用中也暴露了一系列问题。在未来的发展中，我们该当连续完善AI检测技能并看重技能与人文的有机领悟，让技能成为推动学术进步的主要力量，而不是阻碍学术发展的绊脚石。