近期末，我们都须要复习题，常日我们都会以做卷子来巩固，但有时候我们做复习题的时候我们会创造，有些卷子上的题目没必要做。我们都希望根据我们班级学生的实际情形来制订练习题，没必要盲目做很多卷子，这时候我们恰好可以借助天生式人工智能来帮我们天生个性化传授教化资源。
天生式人工智能工具:豆包(如下图)
操作如下:
输入提示词:谁+天生内容+目标+适用工具
以一年级下册期末复习卷为例，提示词为:
我是一年级语文老师，请你帮我出一套适宜一年级学生的期末测试卷
根据如上提示词，天生式人工智能天生如下期末试卷:
从以上题目，我们创造天生式人工智能的无比强大在一分钟不到的韶光就能帮我们天生一套实用的从字词积累与利用到阅读与鉴赏、再到表达与互换的不同的由易到难的有梯度的题目。
但是我们创造这样的题目我们买的试卷或者网上搜索的题目也有，我们须要个性化的根据我们的需求天生的题目。
我们须要对天生式人工智能进行投喂、设限，如我们上传一年级下册电子教材后再提问，就天生了如下个性化试卷如下:
当我们须要对某一个知识点进行巩固的时候我们依然可以借助天生式人工智能帮我们天生个性化资源，如以一级下册六单元的标点符号的巩固练习为例，给大家分享操作如下:
操作步骤:投喂+提示词设限
1.上传一张须要稽核巩固的教材内容图片(把稳图片以PDF呈现)
2.提示词如下:
我是一年级语文老师，请你根据我上传的图片上的内容帮我出类似的，适宜一年级孩子做的标点符号练习题。
(上图为教材上标点符号内容)3.天生式人工智能天生如下标点符号练习题
从以上天生的标点符号题目来看，真的是实用丰富的标点符号巩固练习题。
如果我们须要单元的练习题，我们依然可以投喂+提示词设限，先上传单元电子教材，再提问帮我们天生题目。
这样的天生式人工智能是不是太强大了，值得我们都去试一试。
这个工具不分学科，所有学科老师都可以式，根据如上步骤迁移到自己的学科就行了。