姐姐挨着弟弟,弟弟比姐姐矮。
ai,ai,ai,

砍树累,干活累。
ei ei ei

小姑娘,戴围巾。
ui ui ui

ɑi、ei、ui的发音方法

一课一练一年级上册汉语拼音ai ei ui

发ɑi时,先发ɑ的音,这个ɑ比单念ɑ时舌位偏前。
发ɑ后,舌头逐步上升,嘴逐步闭合,快到i的舌位时停滞。
由ɑ到i有一个滑动的过程。

发ei时,先发e的音,然后向i滑动。
发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。

ui是u和ei的结合,它是《汉语拼音方案》中的uei的省写式。

为了学习简便,我们只学ui,不学uei。
发ui时,先发u的音,接着发ei,口形由圆到扁。
ui不能自成音节,必须和声母相拼才能成为音节。

ɑi、ei可以自成音节,直接给汉字注音。

二、ai ei ui的写法

写的时候两个字母该当靠在一起,不能分开。

三、给ai ei ui标音调

复韵母的音调标在哪里,有一个口诀:

有a不放过(有a的时候一定要标在a上);

无a 找o e (没有a的时候看看有没有o 或者e,如果有的话把音调标在o e上);

i 、u并列标在后(i 、u并列的复韵母标在后面的字母上)。

四、音节

在拼读音节时,要联系学生的口语履历,调动学生的生活积累,把音节和学生熟习的 事物对应起来。
如,拼读 tái、kāi、péi、fēi、gěi、wéi、chuī 等音节,可以结合相应的动作展开传授教化,拼读 lèi、hēi、tuǐ、duī、zuǐ 等音节,可以借助实物或图片展开传授教化。
有的音节可以直接在上面的情境图中找到相应的事物,如 bēi、shuǐ。