AI技能的广泛运用，使得一些学生找到了论文写作的“捷径”，只须要在对话框里面输入相应的论文需求和内容，就能很快天生出“像模像样”的文本。过去须要花费几周乃至几个月心血的本科论文写作，现在只要几分钟就能完成，这对付那些踏踏实实写论文的学生来说不仅不公正，还随意马虎滋长不良的学术风气。
实际上，AI的天生机制不仅须要利用大模型，更是一种随机模式。它的天生内容取决于大模型质量，乃至取决于随机性，也便是说其结果和结论并不完备可靠，尤其是一些查阅处理数据和文献资料出处方面，每每漏洞百出，乃至无中生有。
如果任由AI天生这种“学术成果”，不仅是对自己大学学习的不负任务，更是对整体的科研与学术环境的毁坏。用AI来检测AI代写有其必要性和操作性，值得更多高校利用和检测。
不过制止AI写论文仅仅“用邪术打败邪术”是不足的。在如何利用AI这种已经广泛利用的“邪术”的根本上还须要制订更为详细和科学的利用办法，而不是一禁了之。学会“邪术”不是为了投契取巧地去“作歹”，而是更为高效和准确地做事于科研事情，创造出更好的科研成果。
考验学生的论文是否为AI写作，毕业论文的答辩倒是一个不错的“试金石”。如果学生一问三不知，或者对某些不雅观点、结论与论文不一致或阐明不清，答辩评委们可以做出相应的判断。某种程度上说，在AI已经非常遍及的环境下，一定要强化和利用好论文答辩环节，不能流于形式和“走过场”。同时也可以加大对毕业设计的考察力度，将理论与实践同时结合起来，让学术研究在诚信和规则下康健发展。（范杰逊）