编者按：新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，各地延期开学，在连续深入、细致、周密做好学校疫情防控事情的根本上，加强线上教诲做事成为 “停课一直学”的首选。根据教诲部“停课一直学”的最新指示和省、市教诲部门干系哀求，南京市职教（成人）教研室联合南京有关职业学校，以职教人的专业特长和小儿百姓之心，为广大职教和普传授教化子开拓“智老师的招招鲜” 职教系列微视频。智老师的“智”，既是职业的“职”的谐音，又是聪慧的表示。这些微视频以线上互动传授教化为载体，以技能传授、职业选择、生涯方案等为内容，详细课程包括手工制作、面塑、厨艺、导游、配音、简笔画、音乐、舞台演出等。每则微视频时长3-5分钟，一事一议，活泼生动，兼顾科学性、安全性、意见意义性、创造性；每3-5则微视频组成一个单元。（视频链接网址http://www.njzj.net/web/article/zywkt-LL065lp.aspx）。后面将根据策划方案，陆续推出更多技能题材微视频，尽快知足学习者的多元需求。 干系视频还将在“金陵微校”平台上推出。
本日，给大家推出“智老师的招招鲜”微视频课程18《“抗疫”手工海报制作》
策划、制作：南京市职教（成人）教研室
授课： 南京玄武中等专业学校 王宁华
王宁华 南京市玄武中等专业学校美术教研室主任，南京市精良青年西席，毕业于南京师范大学美术学院 ，南京市美术家协会会员，装饰美工、旧玉器鉴定估价师。作品多次参加西席作品联展获奖。辅导学生参加各种美术比赛获精良组织奖及西席奖。辅导学生参加省、市技能大赛（平面设计项目）险些年年获奖，成绩显著，所带学生多次得到金奖。
热爱教诲奇迹，敬业爱生，勤学乐教，廉明奉献，教书育人，为人师表，对所教专业具有坚实的根本理论和专业知识，具备踏实的传授教化基本功和较强的传授教化组织能力，节制当代教诲技能。
制作工具及材料：
纸张、透明包装纸或透明包书皮、颜料、调色盘、海绵、水彩笔、尖头剪刀，刻刀，铅笔或水笔、口罩、废弃的口罩带或棉线。
手工制作海报的方法步骤
1、 第一步：刻模，白纸上画出大略的口罩形状，透明包装纸覆盖刻出口罩形状， 做出口罩模具。
2、 第二步：将口罩模具放在底纸上，用海绵沾白色颜料（颜料不加水），不要急着沾完颜料就上纸，而是在颜料盘的空缺处多拍几下。左手按住模具，右手拿沾好颜料的海绵轻轻的高下点拍，力道要均匀，须要加重的部分不要加力道，而是多拍几下，进行叠加颜色。
3、 第三步：先用尖头剪刀在画面口罩形状的四个角轻微靠里一点的位置扎小洞，把稳剪刀确定好位置后旁边旋转扎洞，洞要小一点。再用口罩带或粗棉线穿进小洞，做成口罩的样子，相邻的口罩带可以相互穿插在一起。
4、 第四步：海报要有笔墨，笔墨要能干，清晰！
相连在一起的口罩象征着“同心协力，众 志成城”，利用口罩意味着“抗击疫情，中国加油”！
以是我用了八个字“众志成城，抗击疫情”，笔墨形状采取了圆形，笔墨采取了八种不同的颜色，生动了全体海报的气氛！
5、 第五步：将一个口罩中间用剪刀剪出一个十字形，因口罩是有叠层的，剪的时候要修修齐。“红十字”——可以不才方画个赤色的纸片垫底。
6、 第六步：进行粘贴，把稳高下层的关系以及位置的合理安排。可以前辈行摆放，调度好最佳的位置再进行粘贴。
当然了，利用这种办法我们还可以做出其它的画面效果，比如樱花，是不是很唯美！
先用海绵沾颜料拍出底色（对角线一半拍赤色，一半拍白色）
再用包装透明纸刻出几个大小不同的樱花模具，用深浅不同颜色或不断叠加的办法海绵拍即可。
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