声音是最主要“教具”，AI一样要“活到老学到老”
对付普通的孩子来说，编程课或许就已经比较难，而对付视障孩子，多了视力这道阻碍，如何能让他们也能打仗AI与编程，学会更多科技本领？在现场看到，声音是这堂AI编程第一课”（无障碍版）的最主要的演习办法：教室上，老师会通过游戏任务的办法，让孩子们识别“好泡泡”和“坏泡泡”的声音，对AI进行演习，帮助孩子们体会“喂”数据、打标签的过程，加深对AI编程的认知和理解。
授课现场，上课的孩子们对AI并不陌生，同时又充满了好奇和兴趣。一对孪生兄弟见告，他们在之前就打仗过AI图像识别，弟弟说，AI曾把他哥哥的照片识别成了风衣，引得同学们捧腹大笑，教室秒变欢快海洋。来自南京市玄武区社区卫生做事中央的推拿科主任颜玉睿，担当这堂课程的授课老师，听到孩子们有趣的谈论，颜老师应时插入知识点，见告孩子们，与孩子们每天都要学习各种知识一样，AI也须要不断学习和演习，要让它只管即便多获取数据，并给数据打上“标签”，再进行剖析归纳总结，长此以往，AI就不会再发生把人识别成风衣的缺点了。以是，AI与人一样，都是要“活到老学到老”的。
积极拥抱科技浪潮，为盲童人生打开更多可能
来自南京市玄武区社区卫生做事中央的推拿科主任颜玉睿，担当这堂课程的授课老师。颜玉睿毕业于南京市盲人学校，初中时打仗编程，曾得到“腾讯公益杯”全国盲人打算机技能大赛一等奖。在颜玉睿看来，自己虽然没从事IT行业，但看重逻辑和剖析的编程思维对他的个人发展与事情帮助很大。他希望更多视障青少年理解AI与编程，以积极心态拥抱科技浪潮，更好地理解和融入社会与时期。
江苏盲协主席封红年接管采访时表示，这趟课程通过了专业的改造，让孩子们在教室上通过声音听进去知识点，并且通过互动感触摸到了AI的门槛，这种模式很不错，自己实在原来对编程这块也不理解，但旁听这堂课之后也听明白了。现场技能专家先容说，现在本身就有盲人从事程序员的事情，很多互联网大厂都有从事编程事情的盲人员工，而让视障孩子们从小就打仗到这些，有助于他们终年夜后紧密贴合社会需求，有更多的技能傍身。
今年4月，南京市电化教诲馆组织南京人工智能教诲试点项目学校卖力人，就已经去北京稽核人工智能教诲实践，在中关村落三小不雅观摩了腾讯“AI编程第一课”的教室传授教化。南京市盲人学校党总支布告郑斌先容说，“全体课程设计既专业又有趣，还有专门针对视障青少年开拓的无障碍版本，因此市电化教诲馆引荐腾讯来我们学校开课，希望让更多视障的孩子们理解人工智能与编程，为他们的人生打开更多可能。”
公益项目已走进1600余所小学，无障碍版本凝聚专家集体聪慧
“AI编程第一课”是腾讯与中国宋庆龄基金会于2023年9月共同发起的公益项目，基于“玩中学”理念打造系列课程内容，勾引零根本青少年在故事探索中，完成1小时学习实践，理解AI与编程根本知识。在教诲部校外教诲培训监管司的辅导下，这个公益项目已走进全国1600余所小学。
为了让视障青少年也能平等接管AI与编程启蒙教诲，腾讯于今年初联合中国盲人协会、中国盲文图书馆、深圳市信息无障碍研究会等单位，共同定制开拓“AI编程第一课”（无障碍版）。针对视障青少年的实际情形，“AI编程第一课”（无障碍版）经由多轮试课与共创，在课件内容、传授教化辅具、传授教化形式等方面进行针对性无障碍优化。
中国盲文图书馆信息无障碍部专家组供应诸多无障碍优化建议，盲图口述影像专家为课件视频增加旁白讲授，赞助视障孩子理解视频画面与剧情。深圳市信息无障碍研究会视障工程师参与传授教化互动优化，共创开拓“声音教具”替代传统实物与图片教具，方便视障学生在课程中自行操作课程任务。此外，课件排版还放大关键知识点字号，同时在担保字体颜色比拟度知足4:5:1的哀求下，选用对色盲、色弱学生更友好的颜色突出内容重点。
未来，腾讯“AI编程第一课”（无障碍版）还将与南京分外教诲师范学院展开互助，助力AI编程领域的分外教诲师资培养，推动科技赋能残疾人奇迹全面发展。
扬子/紫牛新闻 徐晓风
校正 王菲