学了一段韶光的西语，总结了下个人感想熏染，也是写这篇文章的初衷。
前期我在学习西语的过程中也是陆陆续续创造了很多问题：
1.没系统的学习语法，除了积累词汇外很难输出表达；
2.不敢开口讲西语，发音太恐怖，讲了他人也听不懂；
3.词汇量欠缺，想说话时总是不足；
4.对单词拼写节制不稳定，常常拼错。
在后来便是边学边逐步办理自己的问题，比如利用B站大神课程、《当代西班牙语》、《走遍西班牙》、陆雁西班牙语学习根本语法、节制根本发音；利用西语电影、音乐纠正发音；利用<多邻国APP>背单词；从看中笔墨幕的西语电影逐步过渡到看生肉演习听力。
保持初衷，总结个人履历，让后面的人能少走弯路。
这篇答案分为二部分，如下：
第一部分：西语入门。
西语根本入门该当从发音学起，西班牙语里有26个字母和英语书写一样但发音不一样，还有一个特色字母ñ和三个发音由两个字母来表示的：ch,ll和rr.
西语也属于“拼音笔墨”，也便是说学会了西语字母的发音就能够拼读出西班牙语单词，以是节制西班牙语字母的发音在入门阶段也变得尤为关键了。
关于西语的发音，最根本的阶段我是随着雁姐学的，雁姐从最基本的发音开始，从字母读音到拼读规则，她都会把发音的技巧和口型给说清楚，我每次都会边听边练。
对付西语这种拼读措辞，把握了老师讲的字母发音，单词我都能精确拼读出来，巨有造诣感，在之后的学习中为我省下了许多没有必要的麻烦。
我大略举例几个字母发音小栗子，如下：
例如西语字母A：它的发音与汉语的“啊”相似，但是开口程度偏小，它的发音部位在口腔的中部。
字母D：它在停顿后的词首或词内和词组内的n,l 后面发【d】的音，在其他情形下都发【ð】。
【d】是舌尖齿背塞浊辅音。舌尖顶住上齿背，气流冲出阻碍，爆破而出，声带振动。
【ð】是舌尖齿沿擦浊辅音。发音时，舌尖微微伸出上齿沿，留出缝隙让气流利过，声带振动。
字母Ñ：发音时，舌面前部与前硬腭打仗。气流在口腔受阻，从鼻腔通过。声带振动。
字母RR：在词首或n,l,s之后，应该发成多击颤音。多击颤音的发音部位和方法与单击颤音r相同，只是舌尖须要颤动许多次。
雁姐在讲解发音的同时，在课上也讲了很多根本词汇和日常短语，还有常用的表达，我一边听一边把这些都记到条记本上，每天早上拿出来读一读、背一背，逐步就积累了很多，超级方便。
其余，我们要特殊把稳的是，西班牙语的发音除了须要节制单独的字母发音外，还须要节制一些特定的组合发音：二重元音、三重元音和辅音连缀。
二重元音是由一个强元音和一个弱元音或者两个弱元音组成的：ia、ie、ue、ai、io、iu、ua、ue、uo、ei、oi、ui。
三重元音由两个弱元音和一个强元音组成。强元音位于两个弱元音之间。在重读音节中，三重元音的重音落在强元音上：iai、iei、uai、uei。
辅音l与r紧接在某些辅音之后构成辅音连缀。发音时，把稳避免在两个辅音之间插入一个元音：pl、pr、bl、br、dr、gr、cl、cr、fl、fr、gl、tl、tr。
末了，还要提醒大家在发音时千万别忘了重音规则，有重音符号的单词，重读有重音符号的音节。
没有重音符号的单词以除了n,s以外的辅音结尾，重读在末了一个音节，以元音和n,s结尾的单词，重音在倒数第2个音节上。
以上这些内容在《当代西班牙语》上都有标明，大家可以参考下。
节制好西班牙语的发音，我们就可以顺利地迈入西班牙语学习的大门了！
第二部分：关于学西语语法与变位。
都说学习措辞一定得看重积累，但昔时夜家的西语词汇量节制到一定程度之后，就要学会分清楚句子的构造。
那么学习基本语法知识便是让我们西语水平更上一步的神助攻啦！
我大略举例几个栗子，家人们先大略理解下西语语法和动词变位，重点学习还是要靠自己日常积累学习的，如下：
要知道在句子中只包含一个变位动词西语中的大略句构造紧张有两种：主+谓+宾or主+系+表。
【1】主谓宾构造
主语在句子中，相称于发号施令的老大；而西语中的谓语，指的便是变位动词，它受主语老大的影响变革；宾语则像是来宾、客人。
举个小栗子：蜜蜂约请小蚂蚁
蜜蜂作为“主人”，是主语；约请是一个动词，以是，它是这个句子中的谓语；而小蚂蚁相称于客人，它是被约请的，以是它是宾语。
关于这个知识点，在中文里面也能找到共通之处：我们可以再来看看几个中文句子：我有一本书主语→我，谓语→有，宾语→一本书他吃苹果主语→他，谓语→吃，宾语→苹果。
在西班牙语里面，实在也是这个道理哟：Yo tengo un libro.我有一本书Yo→主语，tengo→谓语，un libro→宾语El come manzana.他吃苹果El→主语，come→谓语，manzana→宾语不过，和中文不同的是，西语大略句中的谓语是变位动词，它会根据主语发出的“命令“而改变。
比如说，在上面的句子里，当涌现Yo（我）的时候，谓语动词tener就要变成第一人称单数形式tengo。
以是说，有了这个变位动词，咱们的主语老大有时候就不用亲自上场，可以暂时隐身啦：举个：Yo tengo un libro. 我有一本书由于tengo是tener（有）的第一人称单数变位。
通过这个变位，我们已经可以知道这个句子的主语是Yo，以是，主语Yo可以省去，而这个句子就可以缩减为：Tengo un libro.（我）有一本书
【2】主系表构造
在搞清楚了主谓宾后，现在我们再来看西班牙语大略句的另一个构造——主系表。在谓语中，有一类特殊的动词：系动词，这种动词之后接的是表语。
在西班牙语中，有两个系动词：ser和estar。个中，ser后面的表语一样平常是名词，而estar后面的表语，一样平常则是形容词。
举几个小栗子：Yo soy chino.我是中国人Yo→主语，soy→系词，chino→表语Nosotros estamos alegres.
我们很愉快Nosotros→主语，estamos→系词，alegres→表语。
同样的，由于我们可以从变位动词中看出主语，以是主语实在也是可以省略的啦！
比如说：Soy chino.（我）是中国人。
不过要把稳啦～系动词后的表语一定要和主语保持性数同等！
【3】变位
我们回顾一下，西班牙语口语最难的地方在哪里？
对很大一部分同学来说，是不是眼花缭乱的动词变位呢？一句话要说出口，变位就要思考30秒！
谁有耐心等你呀！
何况等了30秒往后，还变错了，别人还是听不懂。
以是，这里就有一个小技巧了，不是有很多可以搭配动词原形的单词或短语吗？比如tener que, ir a, poder, querer, deber...还有可以搭配副动词的estar。
在表达的时候只管即便往这些词上靠，这样一来，只要记住这些动词的变位就行了，其他临时想到的动词原形就可以直接跟在后面啦！
比如你本来想跟对方说：你别去！
哎呀，这个“你别去”，用的可是ir的否定命令式变位呢，好难呀，给我30秒我也想不出来。
不慌，我们立时换成：No puedes ir. 这样的表达就可以啦~是不是难度一下子降落了！
当然除了这种动词以外，也可以多积累一些“发语词”，让你在说不出话的时候不用嗯嗯啊啊，你可以说些比如：
Sí, sí, estoy de acuerdo, pero no sé, este problema es complicado, es difícil decir que... （对对，我赞许，但是我也不知道，这个问题很繁芜，很难说……）
家人们创造了没有？我说了这么多单词，没有一个是有用的，但听起来是不是还有点厉害的！
以是说我们利用这些韶光，思考真正想要说的内容，该当也可以组织出来了。不过说到底，上面说的这些都只能算一个抖机灵，是为了让大家在实战中增加自傲心，给自己多一些开口机会而已。
自己平时一个人的时候，可是必须要好好背动词变位，好好练习措辞组织的哦！
小Tips——宾语
在西班牙语中，有直接宾语和间接宾语这两种宾语
直接宾语直接宾语，顾名思义，是动作直接浸染的工具，它就像是第一位收到主语老大约请函的客人。
来看个句子：
我买了一辆自行车Yo compro una bicicleta.Yo→主语，我（可省略）compro→谓语，买una bicicleta→直接宾语，一辆自行车
她找到了她的儿子Ella encontró asu hijo.Ella→主语，她encontró→动词，找到su hijo→直接宾语，她的儿子。
大家创造这两个句子中的直接宾语有什么不一样的地方吗？
在句子1中，直接宾语是“一辆自行车”，是一个物体；而在句子2中，直接宾语是“她的儿子”，是一个人。
如果直接宾语是人的话，我们就要在宾语前加上前置词a，用来和主语做区分。
因此，我们可以总结出直接宾语的2个小公式：谓语+直接宾语（物）or谓语+a+直接宾语（人）。
间接宾语在搞清楚了直接宾语后，现在我们再来看西班牙语中的间接宾语。
间接宾语表示的实在是谓语动作的方向，我们可以把它理解为主语老大顺便请来的第二位客人。
我们看一个句子：A把一本书交给BA entrega un libro a BA→主语entrega→谓语，交给un libro→直接宾语，一本书。
B→间接宾语在上面这个句子中，“一本书”un libro是动词entrega的直接工具，因此它是直接宾语，而“B”则表示entrega的进一步工具，因此是间接宾语。
同样的，如果间接宾语是人，那么前面也要加上前置词a。因此，我们也可以总结出间接宾语的小公式：谓语 + 直接宾语（物）+ a + 间接宾语（人）
那么，如果是“A交给我一本书”，在西语中是不是就翻译成“A entrega un libro a yo”呢？
断断续续的写了这么多，至心希望能够帮助到正在自学西语的大家，好了，过多鼓励的话就不多说了，大家就朝着自己想要的生活进发吧！
#备考履历#