据先容，当前，斑马AI学引入猿辅导AI大模型，在阅读的“阅读讲堂”“练表达”、思维的“我当小老师”、英语的“口语测评”、写字的“AI点评”等学习环节运用了大模型技能。
(截图源自斑马"大众年夜众号)
斑马原有的产品加入大模型之后，会有若何的改变?
此前，在与猿力科技联合创始人、CTO杨元祖对话时，杨元祖表示：“大模型对我们来讲是‘技能’，不是‘产品’，它该当在产品中发挥代价。”
他以两个详细场景为例先容：
以斑马思维的“我当小老师”功能为例，在上完课之后，会给孩子留一道题并让他来讲这道题给别人听。原来的做法是孩子录一个视频上传，互动结束。而现在的方案是，学生不但是录个视频，而是真的在讲课，只不过 AI 当学生。
再比如“斑马阅读”，孩子阅读完一篇文章之后，系统会向孩子提一个问题，比如“曹操为什么会感到很失落望?”在大模型涌现以前，让机器来评估孩子的回答是很难的。现在，大模型可以多轮交互了，系统问一个问题，小朋友回答后，系统还能进一步勾引他。
“这是一个非常小的场景，乃至不是核心的场景，但是用户体验发生了质的变革。”杨元祖说道。
斑马方面表示：“在斑马AI学，大模型通过‘学习’100亿儿童行为大数据‘学会’了像好朋友间谈天一样与孩子们进行问答、谈论、鼓励等多轮次勾引互换，越来越‘更懂’每个孩子，孩子们能在斑马AI学得到更有针对性的发展方案。”