确实，各种各样的人工智能工具让我们的生活、事情和学习变得更加便捷了。学生们可以利用人工智能来进行作业的查询、批改乃至是上网课，越来越多的自学者受益的同时也有越来越多的学生沉迷个中，乃至在逐步失落去了独立思考能力。在人工智能时期，如何让AI为孩子学习所用成为了现在家长们担心和谈论的话题。
那在人工智能时期，家长们该当怎么做呢？
首先，面对人工智能，家长们在为孩子能够自主学习，乃至少了辅导作业的困扰之外还该当保持充足的当心之心。安全永久是第一位的。要知道，人工智能带来的是海量纷繁繁芜的信息，信息的准确度难以辨认，信息的安全度也难以担保，孩子利用AI学习，但同时家长也要确保选择安全可靠的人工智能赞助学习工具，把稳保护孩子的个人信息和隐私。在人工智能时期，家长是孩子最好的监督者，要充分起到监管的浸染，也要参与到个中，充分理解人工智能，用更好的办法防止孩子过度依赖，以确保孩子能够精确、有效地利用这一新兴技能。
其次，很多家长担心，人工智能做的越好，是不是孩子的独立思考能力就越弱呢？孩子什么事情都可以在人工智能中找到答案，是不是就不会自我学习和思考了呢？从这方面来说，昨天堂平易近德育家庭教诲专家委员会顾问常晓敏老师在前天《教诲面对面》的直播中给出了答案。常老师指出：1%的灵感是建立在99%的汗水上面的，人工智能不是会查询就可以了，还得会提问，因此反而对独立思考的能力哀求更高了。我们要让孩子成为学习成为人工智能的主人，而不要被AI所俘虏。
另一方面，良好的家庭环境也对培养孩子的独立思考能够起到更加积极的浸染。良好的家庭环境是什么？首先也是最主要的一点便是家长的情绪陪伴。家长要鼓励孩子自主选择，让孩子考试测验和体验，家长参与和监督。鼓励问题提问和思考：鼓励孩子提出问题，并勾引他们探求答案。不要急于给予答案，而是勾引他们通过搜索、阅读、不雅观察等办法寻求办理方案。这样可以培养他们的思考能力和解决问题的能力。家长也可以给孩子供应适度的有寻衅性的任务和项目，让他们面对问题时须要思考和解决。这可以培养他们的创造力、办理问题的能力和坚持不懈的精神。
末了一点，当孩子的独立思考能力得到了良好的培养时，家长要能够及时察觉。在这里也有三点可以供大家借鉴。第一点便是看孩子的自主学习能力。看孩子在学习过程中是否能够主动探求信息、提出问题并探求答案。他们是否能够独立完胜利课或任务，而不仅仅依赖于家长或老师的辅导。第二点是看孩子的批驳性思考能力。孩子是否能够对问题进行深入思考，提出合理的质疑和评价。他们是否能够剖析信息、辨别真假、理解不同不雅观点，并形本钱身的判断。第三点便是看孩子的决策能力。不雅观察孩子在面临选择时是否能够理性思考，权衡利弊并做出得当的决策。他们是否能够考虑长远利益和后果，而不仅仅追求面前的知足。
人工智能时期独立思考能力如何升级是大家都在思考的事情。培养独立思考能力是一个长期的过程，家长该当持续不雅观察、勾引和支持孩子的发展。不同年事段的孩子可能表现出不同的独立思考能力，因此要根据孩子的年事和发展阶段来评估他们是否得到了充分的培养。