单独去认识拼音字母，是和认识汉字一个道理，但是去把声母和韵母和拼起来，这个年事的孩子还做不到，纵然有的孩子可能做到了，也是背诵下来的。以是不哀求之过急，弄不好孩子会厌烦，失落去学习的兴趣。
因此，学龄前儿童学习拼音，紧张是学习认识拼音字母，为往后读小学真正学会用拼音打下根本。下面给大家分享的这套手指操利用“动作影象”有效地帮助孩子形象识记字母的形状，在运用时应哀求孩子将字母的发音和动作结合起来，和宝宝一起来试试吧。
o
e
u
ü
b
p
m
f
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
【四声】
一声
二声
三声
四声
请把稳：强调孩子用左手来比划四音调，才能确保做出的手形方向与音调书写方向同等，并且不妨碍右手执笔书写。