美国著名育儿专家劳拉，著有《育儿的格局》一书，我们也容许以从书中找寻一些答案。
基于几十年的专业研究，和养育3个孩子的履历，劳拉提出，孩子在未来社会生活中取获胜利必须具备7大核心技能——
“我”技能（自我管理）
“我们”技能（与他人友好相处）
“为什么”技能（好奇、质疑与探究）
“内驱力”技能（自我勉励）
“摇摆”技能（运动和保持活力）
“弹性”技能（从失落败中学习）
“如果”技能（想象力和创造力）
我们也可以把这些称为孩子胜任未来社会所需的根源能力。作为家长，要该若何帮助孩子提升这些能力呢？在陪孩子读书、说话、做游戏时，家长可以把稳以下几点，培养孩子的好奇心和自傲心。
和孩子说话时
01讴歌孩子的想法
劳拉说：“无论孩子的动机是屈曲的还是天才的，请让孩子知道你重视他们的想法。”重视孩子的想法，不仅仅是对孩子好奇心和想象力的保护，将想法付诸实践的过程，更是会引发出孩子的无限潜能。
2018年12月，一则“美国9岁男孩推翻百年禁令”的震荡了天下。
原来，在美国科罗拉多州色弗兰斯有一个非常奇怪的规定：在当地是禁止扔雪球的，而且这项规定已经存在100年了。
一个叫戴恩的9岁男孩，太想跟小伙伴一起打雪仗了，于是他跟妈妈说，他想改变这项法律。妈妈虽然知道这件事情“难于上上苍”，而且她自己也做不到，但她还是对儿子的想法给予了讴歌和支持：“如果你想去改变的话，那就去努力吧。”
后来，在妈妈的帮助下，经由搜集资料、网络署名、演讲等一系列的努力，戴恩真的推翻了当地政府的百年禁令。
02表扬提问
提问关乎好奇心、探究精神。
有一项针对1000名CEO所做的研究——《为什么拥有好奇心的人注定会成为金领》，揭示了金领的共性——拥有好奇心。
好奇心推动着领导者探究办理问题的新思路和新方法，进而超越竞争对手。保护孩子的好奇心，引发孩子的探究精神，我们首先须要学会用更积极的态度去面对孩子们随时随地的提问。
当孩子问出“为什么”时，尽可能地给到孩子积极的回应。比如，放下手头的事情，和他一起探求问题的答案，而不是“哪有这么多为什么”“问爸爸去”或者敷衍地百度一下，然后把答案念给孩子听，接着就转身去忙自己的事情。
哪怕我们没有韶光带孩子一起探究，我们仍旧可以对他的提问表达出讴歌：“这个问题不错！
你是怎么想到的呀？”
03鼓励孩子表达感情
在儿童早期，“我们”技能可以分解为——沟通、谛听和理解他人情绪的能力。
在亲子沟通的过程中，鼓励孩子表达感想熏染，这一方面有助于孩子学习感情管理、建立自傲（他的感想熏染可以被看到和重视，而不是被否定，这会让孩子以为自己是主要的，是值得的），另一方面，这本身也是一种示范，孩子的同理心便是这么建立起来的。
鼓励让孩子用他自己的措辞清晰地说出内心感想熏染：“你觉得怎么样？”把稳，不要否认他的感想熏染或者想法“难过什么呀！
”“这有什么好生气的！
”，而是试着这样回应孩子：“很抱歉你有这样的感想熏染。”“你看起来很难过，可以见告我为什么吗？”
玩游戏时
游戏是孩子学习的主要办法。在游戏中，孩子可以演习专注、学习等待、发挥想象和创造力……以下几种游戏，家长可以多和孩子一起玩儿：
01角色扮演游戏
角色扮演磨练孩子的想象力和创造力，同时也可以促进孩子集中把稳力。孩子读过的书、看过的动画，乃至是和差错之间发生的冲突，我们都可以约请孩子，和我们一起把它演出来。
以是，下次读完图画书，不妨问问他“你最感兴趣的片段是哪一段儿呀？”，然后约请他和爸爸妈妈一起把它演出来。
孩子和小伙伴闹别扭了，我们也可以在家和孩子玩一玩角色扮演游戏，让孩子扮演小伙伴，我们来扮演他，这角色互换的过程中，孩子会对小伙伴的感想熏染有更多的理解，也会进而发展出同理心。
02专注游戏——深呼吸
学会掌握呼吸是提升专注和管理感情的一种有效工具。想想看，当你生气或者愤怒的时候，几个深呼吸是不是就能让你规复沉着？
跟大人一样，孩子也须要练习这种呼吸游戏。
一个很好玩的小练习：让孩子躺下来，放一块小物品在肚子上，然后让他们看着这个物品随着呼吸的节奏而在肚子上一升一落。只要加以定期演习，孩子们就能节制呼吸的技能，即便是在没有物品的情形下。
03感情识别游戏——有感情，画出来
在纸上画一些不同表情或者看看不同表情的照片，和孩子一起描述每一种表情所表达的感情。
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文章内容引用微信"大众年夜众号_巧虎乐智小天地（ID：lzxtd-qiaohu），作者顾金陵。