5月14日，华东师范大学成立了一个“卷”家长的研究院——家庭教诲研究院，同时发布了一个“AI陪练”系统，让家长通过“刷考卷”以及“做练习”，来演习亲子问题的办理能力。
每个家庭或多或少都会碰着家庭教诲问题。
聚焦“新时期家庭教诲面临的新问题与新寻衅”，与会专家普遍认为，家庭构造发生巨大变革，两孩家庭、三孩家庭、单亲家庭、离异家庭、核心家庭、跨国家庭等新型家庭构造逐渐增多，导致亲子关系发生显著变革。同时家长的教养办法、家庭构造的多样化和科技产品的遍及，也对家庭教诲提出了新哀求。
华东师范大学家庭教诲研究院学术委员会主任庞维国提出，当前家庭教诲的突出问题表现为家庭教诲中的“内卷”和“放任”问题并存；家庭教诲中“从众”和“盲目跟风”征象比较突出，乃至表现出极度化方向——家庭教诲投入高昂，过度教养问题突出，家庭教诲方法缺少理性。
追溯家庭教诲问题背后的问题，专家们普遍认为既有优质教诲资源不屈衡、中高考强导向，以及教诲与职业需求不匹配等社会层面的缘故原由，也有缺乏对孩子个性化发展的认识、过分以家长为中央、忽略孩子内在动机等家庭缘故原由。家庭教诲失落却了自身的明确定位，而被社会焦虑和学校教诲中的竞争裹挟着推进。
据华东师范大学家庭教诲研究院院长闫寒冰先容，这次推出的“知心慧语”智能陪练系统是一种将AI运用于家庭教诲的创新探索。
据透露，智能陪练系统针对常见家庭教诲问题，通过构建全面的亲子能力图谱，明确亲子沟通中的关键能力，并通过运用天生式人工智能技能研发陪练体系支持场景实训。
家长可通过情境和问卷判断自身能力现状，也可以直接选择自己的薄弱能力，有针对性地开展学习与练习。
系统则会根据互动陪练过程中家长的表现给出个性化和专业化的评估反馈，提高家长在实际家庭教诲场景中的问题办理能力，促进亲子间的理解与沟通。
为了更好地推进校家社协同，华东师范大学家庭教诲研究院还联合上海终生教诲研究院共同开拓了“学校家庭社会协同育人主题的数字化课程群”，通过高质量的数字化课程支持学校、家庭、社会的发展须要。
据悉，华东师大家庭教诲研究院未来将不断发挥理论研究、政策建议、实践探索、人才培养、国际互换与互助等功能，全面赋能家庭教诲，让更多家庭有机会享受科学育儿的益处。
图片由学校供应
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