从技能角度来看，目前的人工智能技能已经能够天生高质量的文章，这些文章在措辞表达、逻辑构造乃至风格上都可以与人类写作相媲美。然而，只管AI可以天生精良的文章，但它们缺少真正的思考和创造性。因此，老师常日能够判断出一篇论文是否由AI撰写。老师通过不雅观察学生的写作风格、思考深度和论文中的独特见地等方面，可以判断出论文是否由AI撰写。
此外，AI在理解繁芜问题和提出独特见地方面仍旧存在寻衅，这可能会在论文中暴露出来。因此，老师可以通过这些方面来判断论文的真实性。
利用AI撰写论文可能会带来一些潜在的问题。
·首先，学生可能会过度依赖AI，而忽略了自己思考和写作的能力，这可能会影响他们的学术发展和未来的职业生涯。
·其次，利用AI撰写论文可能会导致学术不诚信的问题。如果学生未经许可就利用AI的帮助，这可能会被视为抄袭或学术不端行为。
总的来说，只管AI可以帮助学生提高写作效率和质量，但老师常日能够判断出一篇论文是否由AI撰写。因此，学生该当谨慎利用AI，并在写作过程中看重培养自己的思考和写作能力，这样才能真正提高他们的学术水平和职业素养。