排课到底有多难？
教室前的那张小小的课表可能是教务老师熬了一星期，改了800遍才做出来的。
排课这玩意能有多麻烦呢？
不便是要根据传授教化操持，录入老师、班级、课时、上课韶光，Excel一排就出来了吗？
是的，排课的流程是这样的，但这只是最低级的傻瓜式的排课。排出来根本没法直接用。
真正的排课中，要兼顾的条件太多：
同一个老师，上课韶光不能冲突，不然会造成传授教化事件。
不能排得太密，也不能太疏松；
语数外只管即便排第一节，第七节也只管即便均匀一些；
体育课之后一节别排主科，睡到一片；
行政周一第一节不排课，要开会；
周一第6节不排班主任，要开班会……
各种规定限定！
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课不难排，难排的是人
A老师要送孩子上学不能上第一节课，
B老师是跨年级的要避开年级冲突；
C老师每周要有两节连堂上作文
D老师是外聘的，要集中在2天把所有课上完
E老师喜好上午把课都上完，不喜好上一节又隔一节
F老师嗓子不好，不能上连堂课……
众口难调，这些分外情形，大大增加了排课的繁芜程度。教务只能一遍又一遍的修正调度。完备知足是办不到的，只能只管即便知足，不然排完都放假了。
知足不了的怎么办？这就让教务老师很难做人了。
能和平沟通的还好。沟通不了的，会认为教务不办事，影响革命交情。这时须要有个靠谱的领导帮顶雷。太难了。
排课不易，课表一发出，排课老师都不敢接电话。很多学校教务险些没人想干，受累又受气。
新高考6选3或7选3的走班制，给教务老师提出了更高的寻衅。
走班排课，除了要兼顾各种分外哀求外，还要把各个传授教化班和课时合理搭配：担保把每个学生分到对应的班里，学生的课都有的上，资源的最优组合利用，能不能在不额外增加西席/教室资源的情形下排出来。这种排课，人工排的话真的是太难为人了。
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