红网时候3月11日讯（ 蔡娟 通讯员 胡水清清）在新冠肺炎疫情防控、全国“停课一直学”持续期间，天闻数媒“一体化精准智能传授教化平台”再上新台阶。
今日，中南传媒旗下互联网教诲平台公司——天闻数媒正式发布“AI教室”“AI测评”等两款迭代版聪慧教室产品。疫情期间，这两款产品供全国师生免费利用。
作为天闻数媒AiClass云教室的“升级版”，“AI教室”新增教室互动功能，知足线上传授教化“同步教室”与“异步教室”相结合，搭建更加还原真实场景的“空中教室”。同时，“AI教室”还搭载了同日上线的O2O智能测评产品——“AI测评”，供应在线作业、作业批改、智能组卷、线下考试、快速改卷、个性化学习、错题演习、学情剖析等一站式做事。
集直播与互动传授教化于一体，更大程度还原真实教室
新冠肺炎疫情初期，天闻数媒积极相应党中心号召，于今年1月下旬紧急整合核心产品上风，向全国免费供应“在线全场景聪慧传授教化整体办理方案”，以保障“停课一直学”。该方案包含聪慧教室、在线直播平台、校比邻APP、在线作业等产品，全国师生可按需利用。截至3月10日，已有上千所学校的约两百万师生选用了天闻数媒的这套战“疫”传授教化方案。
“这套整合方案，突出了天闻数媒在平台+内容+工具的综合上风。用户可得到课前、课中、课后、课外，教与学全流程的运用，从而知足疫情期间学校管理、西席传授教化、学生学习以及家校互动等多层次的需求。”天闻数媒总经理杨沐说。
“同时，我们也在主动思考——比较分别供应几个平台，如果能依托聪慧教室平台，让各种功能可方便切换、同屏利用，搭建一个易用流畅智能的‘云上教室’，该当就能更好地帮助师生还原真实教室场景。”杨沐表示，疫情期间，天闻数媒的研发职员战胜困难，加班加点攻关，以最短的韶光上线了AI教室在线传授教化模块。
天闻数媒产品中央副总监田培军先容，AI教室的前身为“AiClass云教室”，是一款可在传授教化一体机、电脑、手机、平板、手写板上支配的互动聪慧教室平台。AI教室采取微做事的办法，供应30余种教室常用工具，包含点名、实时监控、抢答、投票、分组谈论、数字徽章、随堂测验等。
AI教室直播互动功能。
“聪慧教室平台用于远程传授教化，由于师生无法面对面，属于异步教室，与真实教室的差别实在很大。”在杨沐看来，更加有效的远程传授教化应是异步教室和同步教室相领悟的，以是在新版的AI教室上，天闻数媒开拓了“同步教室”的直播功能。
如何通过“同步教室”功能实现线上传授教化互动？AI教室研发卖力人付华林先容，老师点击工具栏下“同步教室”功能，即可开启线上传授教化功能，系统会将老师端摄像头画面、老师讲课的声音同步推送给学生，老师和学生之间还可通过发送进行实时互动。
“新版的AI教室上，师生间原有的聪慧教室互动功能，如推送课件、开展教室活动、投票、点名等都可以一键取用。系统供应了回看功能，一堂课下来，老师上课过程会自动录成微课，供学生课后复习巩固。”田培军说。
非常期间，分散各地的师生开展在线传授教化，如何进行有效“督导”，离不开全面风雅的传授教化数据。田培军先容，AI教室含有智能记录功能，可将教室作业、分组谈论、随堂测验等各个工具中的伴随式传授教化数据完全留存下来，形成剖析报告，方便学校管理者和老师按需查看。
精垦植业和考试两大场景，推出“一站式”测评产品
线上作业、纸上作业、多媒体作业……一堂课下来，老师支配的作业形式多样，学生如何便捷收取和完成？老师如何快速批改和剖析？这这天常传授教化场景里常见的困惑，也是师生减负要办理的关键问题。在“停课一直学”大规模在线传授教化的非常期间，这些问题更为突出。
“在人工智能新时期，如何通过人机协同为教诲做事，实现减负增效提质是当前教诲信息化实践领域的痛点。”杨沐认为，测评是实现“智能”的主要手段，也是践行“因材施教”的一种关键前置条件。
“测评是教诲信息化新生态闭环中的一个有机体，也是学生学习诊断的根本性角色。快速精准的测评，为后续的个性化学习和因材施教供应了关键支撑。”杨沐说。
为此，天闻数媒整合AI作业和云考试两款已有自研产品，并融入深度学习、OCR和大数据技能，于3月11日正式推出一站式做事测评场景的迭代版产品——“AI测评”。
AI测评登录界面。
杨沐先容，“AI测评”目前已融入“AI教室”，进一步完善了“AI教室”做事于课前、课中、课后、课外全流程的能力。
“我们研发这款升级版产品，目的是精耕考试和作业两个范例场景，为实现测评的常态化运用供应全方位支持，并为各种用户供应细颗粒度、持续性、长周期的测评数据体系，助力数据支持下的教诲管理当代化。”杨沐说。
智能组卷、秒判作业，为每个学生天生“个性化”学习册
据理解，AI测评设置了三大模块：作业中央、考试中央和题库中央，覆盖作业、考试、错题演习、个性化学习、学情剖析全流程。一个平台即可在线赞助师生开展险些所有类型的作业、考试及干系的传授教化活动。
电脑端AI测评批改填空题。
AI测评手机端批改作业。
老师通过“作业中央”模块，可在线灵巧支配和批改三类作业：线上作业（客不雅观题为主）、扫描作业（主客不雅观题并存）和文本作业（音频、图片等多媒体作业）。
扫描作业和文本作业格式多样，涵盖客不雅观题和主不雅观题，如何实现快速准确批改？AI测评研发卖力人付华林先容，老师发布作业之后，学生和家长在电脑或手机端一键打印，学生纸上作答完成后进行拍照或扫描，上传后系统1秒内自动识别作答结果，客不雅观题自动批改，主不雅观题部分则自动切图传到老师电脑或手机，供老师评分。
经现网数据统计，AI测评的扫描识别准确率超过98%，“存在个别学生作答不规范的情形。”付华林说。
“每位学生的作答情形反响了知识点的节制程度，后台的大数据剖析系统即时天生错题本，总结得失落，针对性提高学生的学习效果。结合海量资源库，系统还可为学生快速天生个性化学习册，推送干系习题助力巩固。”付华林先容，老师通过个性化的学情剖析，也能够设计和采取更具针对性的传授教化方案。
据理解，除学生个人报告外，AI测评还可供应班级报告、校级报告。
AI测评考试组卷形式。
在线组卷考试，试题库是否足量、适当，十分关键。“AI测评”的题库中央包含各学段、多学科、多版本的试题资源，老师可以从章节、知识点、题型、难度等多维度进行查询。“支持知识点组卷、同步组卷、智能组卷三种组卷模式，老师可根据需求来选择。”付华林说。
据先容，“AI测评”采取SAAS化架构，通过公有云支配，学校无需承担硬件本钱，开通即可利用，适宜须要短韶光内预备开展在线传授教化的学校和师生。
疫情期间，天闻数媒的“AI教室”和“AI测评”面向全国师生免费。有须要的可联系江文平，电话：17352817384。