“我们班女孩儿特殊喜好玩年夜夫的游戏，但是她们每次都只会拿着针筒注射，游戏特殊大略。”
每每和老师们聊到儿童游戏与西席支持的话题时，总会有老师提到儿童游戏大略重复的问题。本日我们就来跟大家分享：面对儿童游戏大略重复、履历单一的场景时，西席如何借助人工智能，以及通过师幼互动拓展儿童游戏、丰富其履历。
一、理解游戏重复背后的缘故原由
首先，我们须要理解为什么孩子们会重复进行同样的游戏。一方面，重复可以帮助孩子巩固技能，比如玩年夜夫游戏的孩子可能是在考试测验理解和模拟成人的行为模式；另一方面，重复也是孩子探索天下的一种办法，通过反复实践他们可以更好地理解游戏中的角色和社会关系。
二、利用AI技能丰富游戏体验
1. 个性化学习路径
在聪慧幼儿园中通过引入AI技能，可以为每个孩子创建个性化的学习路径。例如，利用巧智绘聪慧教诲数智化系统管理云平台抓取到的孩子在园一日生活干系数据，剖析孩子的游戏行为，根据他们的兴趣和发展需求推举新的游戏内容或活动。这样不仅可以避免游戏内容的重复，还能确保每个孩子都能打仗到适宜自己的寻衅性任务。
2. 虚拟助手答疑解惑
AI还可以作为虚拟助手参与到游戏中，为孩子们答疑解惑。例如巧智绘AI园宠语音互动百科不仅可以帮助孩子们练习发音能力，还可以通过意见意义对话的形式提高他们的口语表达能力。例如，通过仿照日常生活场景，孩子们可以练习各种实用学习对话。此外，巧智绘AI园宠语音互动还可以根据每个孩子的学习情形增加内容，真正做到因材施教。
3. 增强现实技能的运用
增强现实（AR）技能能够将虚拟元素融入现实环境中，为传统游戏增长新的维度。例如，在艺术领域《水墨江南》主题活动中中，通过巧智绘AR科技互动聪慧教室互动课件绘画游戏神笔小画家，孩子们可以在屏幕上看到自己创造的作品变成三维动画，乃至可以添加音乐，让江南水乡美景生动的展示在孩子面前，从而引发他们的创造力和想象力。
三、师幼互动的主要性
只管技能能带来许多益处，但师幼之间的互动仍旧是促进儿童发展不可或缺的一部分。西席可以通过以下几种办法参与到孩子的游戏中：
1. 不雅观察与辅导
西席应该成为游戏的不雅观察者和支持者，通过不雅观察孩子的游戏行为来理解他们的兴趣点和发展需求，应时地提出建议或加入游戏，帮助孩子们拓展游戏的内容和深度。
2. 鼓励创新
鼓励孩子们考试测验新事物，比如在年夜夫游戏中加入更多的医疗设备或情境设定，或者在橡皮泥活动中引入不同的材料和工具，以此来增加游戏的多样性和繁芜性。
3. 共同创作故事
与孩子们一起创造游戏背景故事，通过讲故事的办法增加游戏的情境感和连贯性，让游戏变得更加有趣和故意义。
虽然儿童在游戏中表现出的重复行为看似单调，但实际上这是他们探索天下、学习新技能的主要办法。通过合理利用人工智能技能和当代化信息技能，结合西席的有效辅导和支持，我们可以帮助孩子们战胜游戏中的重复问题，勾引他们走向更加丰富多彩的学习之旅。在这个过程中，主要的是要保持开放的心态，鼓励孩子们自由探索，同时也要看重技能与人类互动的平衡，确保技能真正做事于教诲的目的，而不是取代它。