本次论坛由西北师范大学、科大讯飞株式会社联合主理，西北师范大学教诲技能学院、教诲部教诲信息化计策研究基地（西北）、讯飞教诲技能研究院以及《电化教诲研究》杂志社承办，甘肃省电化教诲中央协办。采取线上线下相结合的形式，通过主旨报告、实践分享等环节，旨在磋商智能技能在推进区域教诲高质量发展以及创新教室传授教化等方面的研究成果和实践履历。
“教诲向何处去？教诲如何面向未来？AI如何赋能教诲创新？”活动现场，江苏“互联网+教诲”研究基地主任，江南大学教授、博导陈明选就《AI赋能根本教诲传授教化创新的理念与路径》作主旨报告。他表示，互联网、大数据、人工智能的快速发展催生了数智化时期，人工智能赋能根本教诲高质量发展的浸染不容忽略。他以讯飞星火大模型写作的歌词《无锡美》为例，展示了人工智能赞助跨学科传授教化的探索。他强调，面向未来教诲，必须创新理念、探索路径、重塑形态、再造流程。通过数智赋能实现从育人目标、内容、方法、场域、评价、模式的系统转型。
科大讯飞副总裁周佳峰就《星火大模型促进传授教化创新提质》作主旨报告，环绕人工智能技能最新进展及运用、认知大模型技能的发展新趋势等展开分享。
甘肃省电化教诲中央布告、主任梁翔就《人工智能赋能甘肃教诲实践探索》作主旨报告，他从人工智能技能赋能西席专业发展、助力传授教化扩优提质、支持双减落地见效三个方面先容了甘肃在教诲数字化中的深度探索。
之后，武汉经济技能开拓区教诲局党委委员、神龙小学教诲集团总校长韩瑾，诸暨市教诲技能中央主任张镇潮，广东广雅中学邬明燕分别从各自领域出发，环绕不同主题进行实践分享。
据悉，今年是国家教诲数字化计策行动履行第三年，也是数字教诲“扩优提质年”。本次论坛的召开，不仅为根本教诲领域的从业者供应了一个互换和学习的平台，也为GenAI在教诲领域的运用供应了新的思路和方向。未来，随着技能的不断进步和运用的深入，GenAI将在根本教诲领域发挥越来越主要的浸染，为发展教诲新质生产和培养精良人才做出更大的贡献。 （丛芳瑶）
来源： 光明网