本日，我们要先容的是 Kimi 这个强大的工具，它能够一键天生多种专业图，帮助西席们更好地组织传授教化内容、呈现传授教化思路。
一、思维导图思维导图是西席们在传授教化中常用的工具，它可以帮助学生组织和呈现想法，理清知识脉络。
例如，在教授历史课时，西席可以利用 Mermaid 措辞天生一份关于某一历史期间的思维导图，如：
二、饼状图
饼状图适宜展示整体中各部分的占比情形。比如，在剖析学生某次考试成绩的分布时，西席可以利用如下提示词天生饼状图：
三、流程图
流程图在传授教化中可以用于阐明各种过程，如解题步骤、实验流程等。例如，在教授数学解题方法时，西席可以利用如下提示词天生流程图：
四、需求图
在传授教化中，需求图可以用于剖析学生的学习需求。比如，西席在设计一门新课程时，可以利用需求图来梳理课程的目标、内容和传授教化方法等。例如：
Kimi 结合 Mermaid 措辞能够为西席们供应强大的图形天生能力，帮助西席们更好地组织传授教化内容、呈现传授教化思路。
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