近年来，迫于升学的压力，很多学生家长会把目光全部投向孩子的各种考试成绩中。而与此同时，青少年身体本色却不断下滑，学生中幼儿肥胖比例到达17%-19%，近视率更是靠近20%。虽然教诲互联网、AI 技能发展很快，现在用手机拍照就能检讨数学口算作业，用手机录音就能纠正英语阅读发音，但体育学科一贯以来却是一个"被遗忘的角落"，据教诲部信息显示，全国体育老师更是缺编近30万人。
最近这种局势有所改变，我们杭州南肖埠小学开始用一个微信小程序，叫"体育作业打卡"。这个小程序从跳绳这个最常规的体育项目入手，通过智能计数、动作纠错、作业打卡，办理了我们体育老师课后无法监督作业完成情形的难题，提升了传授教化管理效率。也办理了家长们在体育作业辅导过程中无法有效辅导的问题，提高了体育作业的完成质量。
这个小程序利用也非常大略，在微信中搜索小程序"体育作业打卡"，打开小程序点击开始跳绳：
程序拍摄跳绳视频的同时，就能一边实时计数；一边拍摄手臂，躯干，腿部的动作姿态。跳绳结束后自动天生跳绳成绩和动作评估报告。实时计数功能我们已经开始利用了，我们联系到该小程序的开拓团队，理解到玄月之后，评估报告里会有针对性动作姿态剖析和动作纠错视频。
除此之外小程序还有"群打卡"功能。跳绳结束后家长点击"去群里打卡"，将跳绳作业打卡信息分享到班级微信群。
我们老师点击打卡，就可以看到每个学生跳绳作业的完成情形，这样我们体育老师也能实现远程监督，提升传授教化效果。
按照我们体育老师们的见地和建议，接下来"体育作业打卡"会根据中小学体育传授教化大纲，网络更多我们一线老师的传授教化需求，将坐位体前屈、引体向上、跳远等体育传授教化内容通过AI技能线上化，更加高效地帮助我们管理体育传授教化，完善传授教化体系，方便更多的学校和老师进行体育作业管理。
我们南肖埠小学操持等到全校都遍及正常利用，预备一场线上的校园跳绳运动会，利用"体育作业打卡"高效地组织全校进行跳绳比赛。进行班级和个人评比。
少年强者国强，至心希望更多体育老师把"体育作业打卡"这个小程序用起来，把中小学体育这块短板真正补强，让体育传授教化也开启线上化、智能化。